以社会的迫切需求和就业为导向,培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上,系统掌握现代康复和中国传统康复医学的基本理论、基本知识、基本技术,具有独立的实践操作能力,一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”高素质技术技能型人才。专业优势康复治疗技术专业是经北京市教委批准的我院今年新开专业。我院多年的职业教育经验,醇熟的康复工程技术,中外交流的办学模式、专业化、国际化的双师型教师队伍等都为康复治疗技术专业的开设奠定了得天独厚的办学基础,夯实了特色课程的建设基础。学院与民政、卫生、残联系统保持长期合作关系,为实习和就业开辟了新的领域。主修课程解剖学、人体组织与结构、人体发育学、人体运动学、康复医学、康复心理学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、传统康复治疗技术、康复工程技术。就业方向各级医院康复医学科、康复医院(中心)、工伤康复中心、社区卫生服务中心/站和疗养院、民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童福利院、特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队、儿童脑瘫康复中心等机构,从事康…
查看完整介绍培养目标:根据首都医疗卫生事业发展需求,培养具备必需的医学理论基础及康复治疗技术专业知识,具有必要的社会人文知识,具有较强的沟通能力和团队意识,熟练掌握康复治疗技术技能。能胜任临床PT(物理治疗)师、OT(作业治疗)师、言语治疗师、传统康复治疗师等岗位工作的高技能康复治疗技术人才。 就业适应岗位:各级各类医疗康复机构、疗养院、社区医疗康复站、社会各类康复中心、民政系统社会福利院、养老服务机构、康复医疗器械公司等康复治疗技术和康复管理岗位。
查看完整介绍培养目标: 培养适应 21 世纪热爱康复医学事业,熟悉该专业所必需的基础理论和基本知识,掌握康复治疗技术的实用型康复治疗医师。 职业方向: 在各级医院、社区服务站、康复治疗中心等从事康复治疗工作。 主要课程: 医学遗传学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、骨科疾病、康复医学、康复治疗技术等 25 门必修课程。 学制:3 年 学历:大专(学生在校期间可取得计算机、外语等级证书)
查看完整介绍培养目标:培养具有中医学和现代医学知识背景,掌握康复保健医学基本理论和基本技能,熟练地运用现代康复技术进行康复治疗,就业面向市、县、乡及社区医院,康复机构,医药相关行业。从事中医临床康复保健工作的专门人才。 主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、康复医学基础、康复评定学、神经病学、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、康复治疗技术、中医传统康复疗法、常见疾病康复学、中医学概论、康复心理学、营养与膳食(含中医药膳学)、康复护理学、五官科学。
查看完整介绍专业类别:康复治疗类培养目标:本专业以培养具有正确的专业思想、务实严谨的科学态度、人文关怀精神、良好的心理素质和较强的法纪意识,掌握现代康复治疗理论知识和实践技能的康复治疗师为目标,毕业时具备良好职业素质与初步临床康复治疗能力,富有创新精神和终身学习能力,能从事康复治疗和康复教育的应用型人才。核心课程:人体解剖学、康复医学基础、康复评定技术、运动疗法技术、作业治疗技术、疾病康复学、康复治疗技术实训、传统康复治疗技术实训就业前景分析:学生毕业后主要面向临床康复和社区康复两大岗位(群),主要去各级各类医院(包括社区医院、儿童医院、专科康复医院)的康复部门(科、病房、门诊)、以及老人院、福利院等岗位工作。
查看完整介绍培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备基本理论知识和专业技能,具有较强的康复治疗职业技能和康复服务能力,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高端技能型专门人才。 主要课程设置:人体形态学、人体机能学、人体运动学、人体发育学、康复心理学、病理学、临床疾病概要、诊断学基础、康复医学评定技术、物理因子治疗技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复治疗技术、康复工程技术等。 办学条件及特色:本专业针对康复治疗工作对象如小儿脑瘫、老年人中风偏瘫、外伤型脊髓损伤、骨折恢复患者等的实际需求现状,设置了专业性较强的理论和实践课程。建有总价值100多万元的康复治疗实训中心,拥有较完善的物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术等实训设备,同时具有10个校外实训基地,能为临床教学见习、课程实训、顶岗实习打下良好的基础。康复治疗技术专业有一支由博士、硕士学位教师为主体组成的专职教学团队,高级职称教师占50%。在康复治疗技术人才培养过程中,注重一专多能的康复治疗师职业特点,强调技术操作能力,专业课程实行理实一体化教学,突出“学中做,做中学&r…
查看完整介绍专业名称:康复治疗技术 专业代码:620501 专业培养目标:培养掌握康复医学的基本理论和操作技能,从事康复治疗技术和康复保健的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力:康复治疗技术。 专业核心课程和主要实践环节:人体解剖学基础、生理学基础、医学心理学基础、诊断学基础、内科、外科、神经科、康复医学概论、中医康复、运动疗法、作业疗法、物理因子疗法、言语治疗、假肢与矫形器等核心课程和康复技术实训、见习、毕业实习等,以及各校主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向:物理治疗、作业治疗、言语治疗、四肢矫形。 就业面向:各级康复机构、保健康复机构和老年看护机构的康复医学技术岗位。
查看完整介绍专业名称 | 开设院校 | 就业率 | 毕业生规模 | ||
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2015 | 2016 | 2017 | |||
康复治疗类 | 查看 | 未知 | 未知 | 未知 | 0 |
中医康复技术 | 查看 | 未知 | 未知 | 未知 | 0 |
康复治疗技术 | 查看 | 60%-65% | 70%-75% | 80%-85% | 9000-10000人 |
言语听觉康复技术 | 查看 | 未知 | 95%-100% | 95%-100% | 50人以下 |
课程名称 | 点赞 | 课程难易度 | 课程实用性 |
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