美术学专业(艺术管理与策划方向) 培养具有良好艺术修养、熟悉美术史和艺术管理与策划的有关政策、了解国内外的美术现状和动态、具有较强的科研能力和文字表达才能的专业人才。学生毕业后可到高校、博物馆、出版社、报社、电视台、拍卖行、文物收藏机构、文化与教育等事业单位以及各种 文化艺术传媒策划公司工作。
查看完整介绍培养目标:培养文化素质高、专业能力强的美术人才、和研究型书法人才为目标。文化与专业并重、理论与实践并重,注重培养学生掌握美术学、书法学的基本理论、基本知识和基本技能,为本专业的研究生提供优秀生源,为各类企事业单位、各级学校和艺术机构、设计机构提供能从事美术、书法、教学、创作、研究等工作的高级人才。美术学、书法学设有硕士点,并在艺术学一级学科中招收美术学和书法学方向的博士生。美术方向的主要专业课程有:中外美术史、素描、色彩、中国画、油画、造型原本研究与实验、美术教育学、构图与创作、专业考察、媒体艺术、美术学专家讲座等。
查看完整介绍该专业培养热爱美术事业、面向现代化、面向世界、面向未来的高级美术人才。培养学生具有扎实的绘画理论基础和纯熟的绘画技巧,有较强的创新思维能力,掌握基本的美术史知识,有较高的艺术素养,有较强的与人沟通和合作的能力,具有独立分析问题和解决问题的能力,熟练掌握一门外语,并能掌握计算机和现代信息技术的美术专业的专门人才。主要课程:艺术概论、美学原理、中国美术史、外国美术史、绘画透视学、艺用解剖学、素描造型基础、色彩造型基础、素描肖像、色彩肖像、风景写生、中国画基础、油画基础、版画基础、水彩画基础、数字绘画、油画肖像、油画人体、凸版画、凹版画、漏版画、水彩肖像、水彩人体、国画花鸟、国画人物、国画山水、艺术采风、毕业创作等。
查看完整介绍美术市场开发方向 我国经济发展战略提出了大力发展文化产业的构想,受现代生活的快节奏和日益提高的物质生活的影响,人们步入读图时代,美术教育成为社会热点,美术学应运而生。我校依托雄厚的财经专业优势,开设了美术学 - 市场开发方向,旨在培养能够进行文化产业建设的高级美术专业人才。美术学 - 市场开发方向是在文化艺术领域有广阔的开发经营管理空间的新型学科,而且随着文化产业的提升,美术学 - 市场开发专业人员必定成为社会急需的应用型人才。 美术学 - 市场开发方向培养文化艺术的经营管理人才。学生毕业后可从事电视台、电台、报刊杂志、各级文化馆、博物馆、展览馆的 文化 经营管理工作和 文化艺术市场管理 、 文化艺术传播等相关工作。 开设的主要专业课程有: 美术学通要、外国美术史、中国美术史、中国当代美术史、西方现代美术史、美术史方法论、艺术传媒学、艺术市场投资、艺术展示与文化创意开发、文化产业管理学、文化产业项目策划、市场营销学、创意文案等。
查看完整介绍本科学制4年,授予文学学士学位;美术教育专科 专科学制3年。培养能在文化艺术部门、学校、科研以及美术设计公司等单位从事绘画艺术创作、教学、研究、美术设计等工作的高素质专门人才。主要课程:素描、艺术概论、中国美术史、外国美术史、素描(含人体)、水彩、水粉、透视学、解剖学、中国画、油画、工艺美术、教学法、艺术实践。就业方向:科研院所、大中专院校、企事业单位、高级中学。
查看完整介绍培养目标:经过系统的文化和专业学习,能够较好地掌握本专业范围内的各方面技法技能和相当的理论水平。从专业特性出发,尤其强调动手能力的掌握以适应各级高等专业学校、中等专业学校以及中学的美术教学工作需要。在此基础上通过选修熟练掌握一门专业方向的技能和创作能力(美术学专业下设国画、油画、版画、视觉设计和雕塑五个专业方向),进行美术创作活动。 主要课程:艺术概论、中外美术史、人物画、花鸟画、山水画、国画人体、静物画、风景画、人物画、油画人体、视觉设计、构成基础、图案设计、平面设计、环境设计、木刻、铜板、丝网、综合版、头像、胸像、人体、浮雕等。
查看完整介绍美术学 本科 学制四年 培养目标:培养学生系统掌握美术学基本理论知识、绘画技能和创作方法,获得美术鉴赏和评论能力,了解国内外美术发展动向,掌握科学的教育理论和教学方法。 主干课程:中国美术史、西方美术史、美术概论、国画、油画、装饰艺术、工艺与设计、艺术实践等。 就业方向:通过学习使学生既有较高综合素质又有一技之长,能够从事中等学校美术教育、管理及研究工作,能在相关的公司、企业、事业单位从事装饰、设计、宣传等工作。
查看完整介绍专业名称 | 开设院校 | 就业率 | 毕业生规模 | ||
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2015 | 2016 | 2017 | |||
信息管理与信息系统 | 查看 | 75%-80% | 75%-80% | 85%-90% | 34000-36000人 |
信息对抗技术 | 查看 | 75%-80% | 75%-80% | 80%-85% | 800-900人 |
空间信息与数字技术 | 查看 | 85%-90% | 90%-95% | 95%-100% | 450-500人 |
船舶电子电气工程 | 查看 | 95%-100% | 90%-95% | 90%-95% | 300-350人 |
电波传播与天线 | 查看 | 95%-100% | 85%-90% | 90%-95% | 100-150人 |
电气工程与智能控制 | 查看 | 95%-100% | 85%-90% | 95%-100% | 50-100人 |
电信工程及管理 | 查看 | 95%-100% | 95%-100% | 95%-100% | 300-350人 |
电磁场与无线技术 | 查看 | 90%-95% | 95%-100% | 95%-100% | 400-450人 |
数字媒体技术 | 查看 | 80%-85% | 75%-80% | 85%-90% | 6000-7000人 |
智能科学与技术 | 查看 | 80%-85% | 85%-90% | 85%-90% | 1000-1500人 |
医学信息工程 | 查看 | 85%-90% | 85%-90% | 95%-100% | 300-350人 |
数字媒体艺术 | 查看 | 70%-75% | 70%-75% | 80%-85% | 5000-6000人 |
广播电视工程 | 查看 | 85%-90% | 80%-85% | 85%-90% | 600-700人 |
集成电路设计与集成系统 | 查看 | 85%-90% | 85%-90% | 90%-95% | 1500-2000人 |
网络工程 | 查看 | 75%-80% | 80%-85% | 90%-95% | 20000-22000人 |
软件工程 | 查看 | 75%-80% | 80%-85% | 85%-90% | 50000-55000人 |
信息工程 | 查看 | 85%-90% | 85%-90% | 85%-90% | 7000-8000人 |
电子科学与技术 | 查看 | 85%-90% | 85%-90% | 90%-95% | 12000-14000人 |
计算机科学与技术 | 查看 | 75%-80% | 75%-80% | 85%-90% | 100000人以上 |
通信工程 | 查看 | 80%-85% | 80%-85% | 85%-90% | 48000-50000人 |
电子信息工程 | 查看 | 80%-85% | 80%-85% | 85%-90% | 55000-60000人 |
自动化 | 查看 | 80%-85% | 80%-85% | 85%-90% | 46000-48000人 |
电气工程及其自动化 | 查看 | 80%-85% | 80%-85% | 85%-90% | 80000-85000人 |
电气类 | 查看 | 未知 | 未知 | 未知 | 0 |
信息安全 | 查看 | 80%-85% | 80%-85% | 85%-90% | 4500-5000人 |
电子信息科学与技术 | 查看 | 75%-80% | 75%-80% | 85%-90% | 20000-22000人 |
地球信息科学与技术 | 查看 | 90%-95% | 80%-85% | 90%-95% | 250-300人 |
地理信息科学 | 查看 | 75%-80% | 80%-85% | 85%-90% | 7000-8000人 |
生物信息学 | 查看 | 65%-70% | 90%-95% | 90%-95% | 600-700人 |
信息与计算科学 | 查看 | 75%-80% | 75%-80% | 85%-90% | 22000-24000人 |
书法学 | 查看 | 50%-55% | 90%-95% | 80%-85% | 600-700人 |
电影学 | 查看 | 90%-95% | 90%-95% | 95%-100% | 200-250人 |
广播电视编导 | 查看 | 65%-70% | 70%-75% | 85%-90% | 24000-26000人 |
播音与主持艺术 | 查看 | 70%-75% | 70%-75% | 90%-95% | 16000-18000人 |
动画 | 查看 | 70%-75% | 75%-80% | 85%-90% | 20000-22000人 |
录音艺术 | 查看 | 70%-75% | 70%-75% | 80%-85% | 800-900人 |
摄影 | 查看 | 65%-70% | 65%-70% | 80%-85% | 3500-4000人 |
戏剧影视美术设计 | 查看 | 65%-70% | 65%-70% | 80%-85% | 1500-2000人 |
戏剧影视文学 | 查看 | 60%-65% | 60%-65% | 85%-90% | 4500-5000人 |
戏剧影视导演 | 查看 | 80%-85% | 70%-75% | 80%-85% | 800-900人 |
表演 | 查看 | 75%-80% | 65%-70% | 90%-95% | 9000-10000人 |
戏剧学 | 查看 | 60%-65% | 65%-70% | 65%-70% | 50-100人 |
舞蹈编导 | 查看 | 65%-70% | 65%-70% | 85%-90% | 2500-3000人 |
舞蹈学 | 查看 | 70%-75% | 65%-70% | 85%-90% | 8000-9000人 |
艺术设计学 | 查看 | 70%-75% | 75%-80% | 90%-95% | 1000-1500人 |
美术学 | 查看 | 65%-70% | 65%-70% | 80%-85% | 28000-30000人 |
雕塑 | 查看 | 70%-75% | 65%-70% | 85%-90% | 1500-2000人 |
绘画 | 查看 | 65%-70% | 65%-70% | 85%-90% | 9000-10000人 |
音乐表演 | 查看 | 60%-65% | 65%-70% | 85%-90% | 18000-20000人 |
作曲与作曲技术理论 | 查看 | 50%-55% | 65%-70% | 85%-90% | 450-500人 |
音乐学 | 查看 | 65%-70% | 65%-70% | 85%-90% | 36000-38000人 |
艺术教育 | 查看 | 70%-75% | 70%-75% | 80%-85% | 2000-2500人 |
交通设备与控制工程 | 查看 | 未知 | 未知 | 95%-100% | 450-500人 |
数字出版 | 查看 | 未知 | 未知 | 95%-100% | 50人以下 |
智能电网信息工程 | 查看 | 未知 | 75%-80% | 95%-100% | 200-250人 |
水声工程 | 查看 | 未知 | 95%-100% | 95%-100% | 50-100人 |
网络安全与执法 | 查看 | 90%-95% | 0%-5% | 10%-15% | 400-450人 |
物联网工程 | 查看 | 85%-90% | 85%-90% | 90%-95% | 7000-8000人 |
公共艺术 | 查看 | 90%-95% | 75%-80% | 90%-95% | 150-200人 |
中国画 | 查看 | 95%-100% | 95%-100% | 90%-95% | 100-150人 |
艺术史论 | 查看 | 未知 | 未知 | 未知 | 50人以下 |
课程名称 | 点赞 | 课程难易度 | 课程实用性 |
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解剖学 | 18 | 2 | 3 |
素描静物 | 16 | 4 | 2 |
书法、篆刻 | 24 | 5 | 5 |
透视学 | 12 | 4 | 3 |
书法史 | 13 | 1 | 3 |
工笔花鸟 | 2 | 5 | 5 |
美术教材研究 | 2 | 3 | 3 |
中国画创作 | 9 | 1 | 4 |
线性人物素描 | 14 | 4 | 1 |
艺术品鉴定 | 24 | 3 | 2 |
油画创作 | 3 | 1 | 4 |
中国美术考古 | 4 | 3 | 4 |
工艺美术 | 24 | 2 | 2 |
世界美术史 | 30 | 1 | 5 |
色彩静物 | 11 | 1 | 5 |
户外写生 | 7 | 2 | 4 |
古典技法 | 7 | 5 | 3 |
构图学 | 28 | 1 | 3 |
文艺鉴赏学 | 18 | 3 | 1 |
水彩头像 | 19 | 4 | 1 |
美术教学法 | 25 | 4 | 1 |
美术技法理论 | 29 | 5 | 1 |
综合材料 | 15 | 5 | 4 |
国画人体 | 4 | 2 | 4 |
20世纪中国美术史 | 2 | 3 | 2 |
工笔人物 | 29 | 5 | 5 |
摄影与观念 | 25 | 4 | 3 |
水彩 水粉 | 25 | 5 | 5 |
水墨构成基础 | 16 | 4 | 3 |
素描 | 10 | 2 | 4 |
素描人物 | 30 | 4 | 3 |
透视与解剖 | 26 | 1 | 3 |
西方当代艺术史 | 19 | 1 | 1 |
写意人物 | 3 | 3 | 4 |
艺术市场考察 | 10 | 2 | 1 |
油画材料与技法 | 30 | 3 | 3 |
油画风景写生 | 21 | 2 | 2 |
油画静物临摹 | 19 | 5 | 4 |
造型语言实验 | 8 | 2 | 5 |
中国近现代美术史 | 18 | 4 | 3 |
综合素描 | 21 | 5 | 2 |
素描半身、全身像 | 25 | 3 | 2 |
3DSMAX数码艺术设计 | 22 | 2 | 2 |
工艺材料基础 | 13 | 2 | 3 |
构图与创作 | 21 | 1 | 3 |
国画山水 | 15 | 2 | 3 |
花鸟 | 2 | 5 | 2 |
计算机美术设计 | 8 | 2 | 3 |
美术教育实习 | 18 | 4 | 2 |
情景素描 | 3 | 3 | 1 |
人体 | 2 | 2 | 2 |
色彩半身像、全身像 | 13 | 4 | 3 |
色彩分析 | 23 | 1 | 5 |
色彩空间研究 | 15 | 2 | 1 |
色彩平面研究 | 13 | 1 | 5 |
色彩语言试验 | 12 | 4 | 3 |
山水 | 23 | 5 | 5 |
山水临摹 | 17 | 3 | 5 |
山水写生 | 27 | 4 | 2 |
油画风景 | 11 | 2 | 4 |
油画人体 | 27 | 5 | 3 |
油画人物 | 12 | 4 | 2 |
油画直接画法 | 19 | 4 | 4 |
中国古代画论 | 30 | 3 | 3 |
中国古代书画鉴定 | 24 | 3 | 4 |
中国画基本知识与技巧 | 3 | 1 | 5 |
综合色彩 | 5 | 3 | 5 |
广东文艺职业学院
免试名额
青岛恒星科技学院
免试名额
河北金融学院
免试名额